Всего материалов в каталоге: 52 21-30
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 »
Педагогические условия формирования интереса к исследовательской деятельности у обучающихся сельскохо зяйственного лицея А. В. Боярский , мастер производственного обучения ПЛ № 79, п. Тяжинский
Бинарный урок как одна из форм интеграции теоретического и производственного обучения
Л. И. Лупоок, ГОУ НПО ПУ № 8, г . Киселевск
Эффективность использования нестандартных уроков в преподавании литературы
Начать свои рассуждения мне хотелось бы словами А.Дистервега: «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением».
Из опыта проведения недель физики и астрономии в профессиональном училище №17 г. Ленинска-Кузнецкого
Преподаватель,
руководитель методобъединения
Абрахманова М.
Драмогерменевтика: быть или не быть? /на пути к современному уроку литературы/
Т.В.Худякова , преподаватель ГОУ СПО «Мариинский аграрный техникум»
Особенности преподавания физики в учреждениях начального профессионального образования
Л.А. Тарабыкина , преподаватель ГОУ НПО ПУ-55
модульный подход в преподавании дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» Из опыта работы
Мясоедова О. А , преподавателя ГОУ СПО «Юргинский технологический колледж»
Литература в таблицах и схемах
Мартынова Анна Геннадьевна .
Преподаватель русского языка и литературы в ГОУ НПО ПУ 15 г. Белово
Автор: Лавриненко В. И. председатель ЦМК общеобразовательных дисциплин
Статистика
